提起“治学”，儒家经典著作《论语》有经典的论述——学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎？事实上，这三句话不仅是大思想家孔子的经验之谈，更是研究学问的三个境界。

第一境界：学而时习之，不亦说乎。学习是一个漫长的过程。在这个过程中，我们怀着强烈的求知欲和初生牛犊不怕虎的冲劲，拼命地跨进知识海洋的大门，艰难地实现着人生的跨越。学习又是一个快乐的过程。在反复咀嚼、反复思考这些知识点的过程中，不断体会着学到知识后的愉悦、兴奋和快乐，努力提高自己的能力素质。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习的第一境界，要有吃苦耐劳的劲头，耐得住寂寞，扛得住干扰。有了这个劲头，才能有进入知识大门的资格，才能在许多人当中脱颖而出。不过，很多人吃不了这个苦，更害怕吃苦。其实，我们应当像一位穿着铠甲、手握利刃的骑士，义无反顾地向前冲刺就行了。无论山高路远，无论风吹日晒，无论暴雨寒雪，一如既往，直到抵达胜利的彼岸。有了这个想法和干劲，才算悟道成才了，更算进入了第一境界。

第二境界：有朋自远方来，不亦乐乎。学习到了一定的地步，就不能闭门造车，要学会和不同的人交流。到了这个境界，我们要多思考，多到外面走走，开展形式多样、内涵丰富的调查研究，在读万卷书的基础上行万里路。读书也是走路，这种走路主要是脑力劳动，并且这个劳动大多地借鉴了其他人的劳动成果。和人交流的社会实践更是走路，交流多了，就会发现很多书本上没有的东西，就能更深入理解生活这部无字天书，积累丰富人生阅历，努力走出一片广阔的新天地。在这个境界里，我们会渴望远方朋友的到来，渴望和他们进行思想的碰撞和探讨。在这个过程里，我们会得到更多启发，进而能够促进自身知识的融会贯通。

第三境界：人不知而不愠，不亦君子乎。在这个境界，我们的知识积累和生活积累都已经有了一定程度的“量”，并且，这个“量变”已经在潜移默化中完成着“质变”的飞跃。它让我们变得沉稳灵活、彬彬有礼、懂得变通，懂得了自己该追求什么样的人生道路和该拥有什么样的人生境界，让我们学会了包容、借鉴和冷静。孔子云，逝者如斯夫，不舍昼夜。做学问不仅要修身养性，还要努力实现人生价值。人生还有很长的路要走，我们更要肩负相应的义务和职责。国家、人民和家庭把我们培养成才了，该轮到我们来精忠报国、奉献自己了。这也是全心全意为人民服务的生动体现，更是优秀的中华儿女应当做到的。

其实，做学问不只是要有谦虚谨慎、戒骄戒躁的学习态度，还要有踏实肯干、认真负责的工作态度，更要有知行合一、学以致用的实干态度。学习是治学，工作是治学的目的，也是治学的继续，是治学的最高境界。作为纪检监察干部更要努力践行，学在前，干在先，为全党做出表率。我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，从知识的海洋里汲取智慧，熟悉和精通党的纪律及国家的法律知识，不断发现全面从严治党过程中出现的新问题，努力探索解决问题的新方法。把治学的“三境界”融会贯通并熟练运用，为卓有成效地开展反腐败斗争加油充电！（正阳县纪委监委 陈明）